(NAPSM)—Si usted es
Cómo funciona
Un programa conocido
La historia de una niña
Considere el caso de Valerie McMurray de Arizona. Su madre fue adicta a la heroína y también alcohólica durante todo el embarazo y por eso, Valerie nació prematuramente y con parálisis cerebral—un desorden muscular causado por daños en el cerebro, generalmente antes
Ella dijo que al crecer, la escuela nunca fue fácil, ya sea en escuelas públicas o privadas. No recibía la atención personalizada que necesitaba
Finalmente, su madre adoptiva se enteró sobre ESAs en su estado, mediante los cuales ella recibiría subvenciones gubernamentales para que Valerie aprenda en su casa.
Valerie se dió cuenta que aprendía mejor en forma visual. Comentó que ahora le gusta aprender a su propio ritmo, y ya no tiene temor. “Me gusta recibir atención personalizada de mis tutores” comentó Valerie. “Puedo hacer preguntas sin temer que la gente se ría de mí y sin sentirme avergonzada. Mis tutores me enseñan a mi propia velocidad”. También remarcó que está contenta porque ya no tiene que estar callada y quedarse sentada en el mismo sitio por horas y horas. Valerie disfruta de las salidas escolares siempre y cuando sus padres y tutores crean que es recomendable para su plan de lecciones.
Hay algo más que le encanta a Valerie sobre poder aprender en casa, ya no tiene que enfrentar a agresores abusivos. “En la escuela pública, los chicos pueden ser bastante malos”, remarcó. “En casa, estoy rodeada de gente que es buena, amable, comprensiva y a quienes realmente les importa mi bienestar. No me hacen sentir mal en cuanto a
Valerie dijo que el programa de ESA ayudó con su autoestima, no sólo mediante el aprendizaje, pero en el mundo real. Ahora tiene mucha más confianza en áreas donde solía estar confundida.
Aprenda más